Cục Quản lý chất lượng tập huấn chuyên sâu về nghiệp vụ xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục

Chủ nhật - 04/10/2026 16:54

Vừa qua, tại cơ quan Bộ Giáo dục và đào tạo, Cục Quản lý chất lượng (QLCL) đã tổ chức tập huấn chuyên sâu về nghiệp vụ xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Dự và chỉ đạo tập huấn có Cục trưởng Huỳnh Văn Chương, Phó Cục trưởng Lê Mỹ Phong và toàn bộ công chức, viên chức, người lao động của Cục. Báo cáo viên lớp tập huấn là ông Nguyễn Hoàng Việt, Cục Pháp luật hình sự - hành chính và Quản lý xử lý vi phạm hành chính, Bộ Tư pháp.
 

09a4d2f0ef8d6fd3369c1

Quang cảnh Hội nghị

Hoạt động này nhằm thực hiện Luật Xử lý vi phạm hành chính và các nghị định hướng dẫn thi hành cùng với yêu cầu thực tế nhiệm vụ công tác của Cục QLCL.
Được biết, công tác xử lý vi phạm hành chính là một nội dung quan trọng của quản lý nhà nước. Đối với lĩnh vực giáo dục nói chung và quản lý chất lượng giáo dục nói riêng, việc nắm vững quy định của Luật Xử lý vi phạm hành chính, các nghị định hướng dẫn thi hành, quy định về kiểm tra chuyên ngành và thẩm quyền xử phạt có ý nghĩa trực tiếp đối với chất lượng tham mưu, tổ chức kiểm tra, phát hiện, lập hồ sơ và xử lý các hành vi vi phạm.

35c9d990e4ed64b33dfc3

Đại biểu tham dự Hội nghị

Theo Lãnh đạo Cục QLCL, tập huấn nhằm đạt ba mục đích chính. Thứ nhất, cập nhật và thống nhất nhận thức về những quy định pháp luật có liên quan đến xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục. Thứ hai, nâng cao kỹ năng nghiệp vụ trong việc xác định hành vi vi phạm, lập biên bản, hoàn thiện hồ sơ, tham mưu quyết định xử phạt theo thẩm quyền và theo dõi việc thi hành quyết định xử phạt. Thứ ba, tạo diễn đàn để các đơn vị trao đổi tình huống thực tiễn, nêu khó khăn, vướng mắc và được báo cáo viên hướng dẫn cách tiếp cận, xử lý phù hợp.

35b414ef2992a9ccf0832

Báo cáo viên lớp tập huấn ông Nguyễn Hoàng Việt, Cục Pháp luật hình sự - hành chính và QLXLVPHC, Bộ Tư pháp

Tại Tập huấn, báo cáo viên đã trình bày, hướng dẫn về kỹ năng, nghiệp vụ công tác kiểm tra chuyên ngành và xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt đi sâu vào những nhiệm vụ cụ thể của Cục QLCL. Nhiều vấn đề thực tế đã được đặt ra và giải quyết về thẩm quyền xử lý vi phạm hành chính đối với Cục QLCL. Đây cũng là những vướng mắc, băn khoăn trong quá trình triển khai công việc trong thực tế. Cụ thể: sự khác nhau giữa kiểm tra chuyên ngành và kiểm tra định kỳ; thẩm quyền, trình tự, thủ tục kiểm tra chuyên ngành; vai trò, trách nhiệm của từng thành viên trong đoàn kiểm tra chuyên ngành; thời gian kiểm tra chuyên ngành; quy trình kiểm tra hồ sơ giấy hoặc kiểm tra thực tế; thẩm quyền lập biên bản xử phạt hành chính; việc xác định thẩm quyền xử phạt và áp dụng các biện pháp khắc phục hậu quả của từng chức danh đối với hành vi vi phạm hành chính cụ thể phải căn cứ quy định của Luật xử lý vi phạm hành chính và Nghị định về thẩm quyền xử phạt về xử phạt vi phạm hành chính trong từng lĩnh vực; các kỹ năng lập biên bản vi phạm hành chính và xử phạt vi phạm hành chính: trường hợp nào cần sự ủy quyền của Bộ trưởng cho Cục trưởng, Cục trưởng cho các Phó Cục trưởng trong quyết định xử phạt vi phạm hành chính...
Kết thúc tập huấn, Lãnh đạo Cục yêu cầu các đơn vị cần tiếp tục nghiên cứu tài liệu, vận dụng thống nhất vào quá trình tham mưu, kiểm tra, xử lý công việc của đơn vị, bảo đảm đúng quy định, đúng thẩm quyền, công khai, minh bạch và chặt chẽ về hồ sơ.
Tập huấn được ghi nhận rất thiết thực và hữu ích cho toàn thể cán bộ công chức, viên chức, người lao động trong quá trình thực hiện nhiệm vụ theo đúng thẩm quyền và trình tự pháp luật.

Cục Quản lý chất lượng

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây