Toàn cảnh Hội nghị công chức, viên chức, NLĐ Cục QLCL
Theo Cục QLCL đánh giá, trong năm 2024, tập thể lãnh đạo và công chức, viên chức, người lao động của Cục QLCL đã đoàn kết, nhất trí, chủ động thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm 2024, tích cực thi đua trên tất cả các lĩnh vực công tác; một số việc hoàn thành vượt chỉ tiêu (không trong kế hoạch) và có đóng góp chung cho ngành.
Cục trưởng Huỳnh Văn Chương phát biểu tại Hội nghị
Về công tác xây dựng, ban hành văn bản: Đã tham mưu với lãnh đạo Bộ, Thủ tướng Chính phủ ban hành các văn bản cần thiết để triển khai thực hiện các công tác chuyên môn của Cục. Kết quả: Tổng số thông tư đã trình ban hành: 05 thông tư; Tổng các văn bản cá biệt đã ban hành: 05 văn bản.
Công tác quản lý nhà nước theo chức năng, nhiệm vụ: Triển khai hoàn thành 18/18 nhiệm vụ, kế hoạch theo Quyết định của Bộ trưởng giao cho Cục năm 2024.
Công tác chỉ đạo và tổ chức các kỳ thi: Kỳ thi tốt nghiệp năm 2024 được ghi nhận là Kỳ thi nghiêm túc, kỷ cương, kỷ luật phòng thi được duy trì và tăng cường nghiêm tại tất cả các Điểm thi trên phạm vi cả nước. Cục đã tham mưu cho Bộ công bố Phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025; xây dựng cấu trúc định dạng đề thi cho Kỳ thi tốt nghiệp từ năm 2025; ban hành Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT ngày 24/12/2024 về Quy chế thi tốt nghiệp THPT. Trong năm 2024, Việt Nam đã có tám đoàn dự thi Olympic quốc tế và khu vực, với tổng cộng 38 học sinh tham gia, với thành tích đạt được là 12 Huy chương Vàng, 15 Huy chương Bạc, 10 Huy chương Đồng và một Bằng khen. So với năm 2023, số lượng Huy chương Vàng tăng bốn, Huy chương Bạc tăng ba, khẳng định sự vươn lên mạnh mẽ về chất lượng giáo dục mũi nhọn. Ngày 28/12, tại Phủ Chủ tịch, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân đã gặp mặt và trao Huân chương lao động tặng học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Các chương trình đánh giá quốc gia, quốc tế: Hoàn thành triển khai tổ chức khảo sát chính thức vào tháng 4/2024. Phối hợp với UNICEF tổ chức thành công đợt Tập huấn vận dụng kỹ thuật đánh giá học sinh theo SEA-PLM chu kỳ 2024 cho 317 CBQL và GV của 63 tỉnh thành phố (tổ chức tập huấn tại 03 miền Bắc, Trung, Nam). Tổ chức thành công khảo sát thử nghiệm quy trình tổ chức, kháo sát bộ công cụ PISA 2025 vào tháng 4/2024 tại 31 cơ sở giáo dục phổ thông thuộc 9 tỉnh/thành phố. Tổ chức thành công khảo sát chính thức Chương trình Đánh giá quốc tế về dạy và học (TALIS) chu kỳ 2024; đang phối hợp với OECD triển khai các công việc liên quan.
Công tác công khai, bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục: Đến ngày 31/5/2024, kết quả thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia trên toàn quốc như sau. Đặc biệt tổng số đầu tư cho cơ sở giáo dục đạt chuẩn quốc gia trên toàn quốc là rất lớn. Điều này cho thấy các địa phương đặc biệt quan tâm đến công tác này.
Số lượng cơ sở giáo dục đại học và chương trình đào tạo được kiểm định ngày càng tăng. Tính đến ngày 30/11/2024, theo tiêu chuẩn trong nước, có 269 cơ sở đào tạo hoàn thành báo cáo tự đánh giá chu kỳ 1 và 126 cơ sở giáo dục đại học hoàn thành tự đánh giá chu kỳ 2; 2018 chương trình đào tạo hoàn thành báo cáo tự đánh giá (trong đó, có 1.757 chương trình đào tạo được đánh giá ngoài và 1.558 chương trình đào tạo được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục theo bộ tiêu chuẩn Bộ GDĐT ban hành).
Theo tiêu chuẩn nước ngoài, có 12 cơ sở giáo dục đại học được đánh giá ngoài và được công nhận theo tiêu chuẩn đánh giá cơ sở giáo dục của HCERES, AUN-QA, FIBAA, QAA, ASIIN; 621 chương trình đào tạo được đánh giá và công nhận bởi các tổ chức KĐCLGD nước ngoài có uy tín.
Trong năm 2024, Cục QLCL đã triển khai kiểm tra theo chuyên đề đối với 6 tổ chức KĐCLGD trong nước. Tổ chức sát hạch kiểm định viên cho 357 người và tuyển chọn được 93 người bổ sung đội ngũ kiểm định viên dùng chung cho hệ thống. Đã tham mưu Bộ trưởng công nhận thêm 04 tổ chức kiểm định nước ngoài hoạt động tại Việt Nam.
Công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ: Ban hành các văn bản quy phạm pháp luật và quyết định cá biệt về công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ (VBCC). Đến 20/12/2024 đã trình ban hành 144 quyết định phê duyệt/điều chỉnh liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài. Triển khai việc cấp phôi VBCC qua phần mềm trực tuyến; thực hiện việc công nhận văn bằng theo phương thức dịch vụ công trực tuyến toàn trình từ khi Thông tư số 07/2024/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành (ngày 02/11/2024).
Công tác kiểm tra việc thực hiện chính sách pháp luật thuộc phạm vi quản lý: Số đơn vị đã kiểm tra: 12 Sở GDĐT, 27 cơ sở GDĐH, 06 tổ chức KĐCLGD (đúng kế hoạch kèm theo Quyết định số 4454/QĐ-BGDĐT); 15 đơn vị liên kết tổ chức thi, cấp chứng chỉ ngoại ngữ.
Công tác tổ chức các hội nghị, hội thảo, tập huấn: Tổ chức thành công 10/10 hội nghị, hội thảo, tập huấn đúng kế hoạch, đúng thành phần, có báo cáo đầy đủ, chất lượng, cần xác định rõ mục tiêu, sản phẩm đầu ra, có báo cáo đánh giá kết quả sau khi kết thúc bằng văn bản theo quy định.
Bên cạnh những nhiệm vụ cụ thể được xác định hằng năm, Cục đã hoàn thành các nhiệm vụ khác về hợp tác quốc tế, đào tạo bồi dưỡng đội ngũ, truyền thông, tài chính. Công tác tổ chức hành chính, phối hợp công tác, chuyển đổi số, dịch vụ công, đoàn thể cũng được chú trọng. Việc nâng cao hiệu quả hoạt động của các trung tâm trực thuộc Cục được tập trung thực hiện và hoàn thành tốt trong năm 2024. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hành chính, thực hiện dịch vụ công ngày càng hiệu quả. Các tổ chức đoàn thể tăng cường các hoạt động hiệu quả, thiết thực.
Phát biểu tại Hội nghị, GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục QLCL đánh giá năm 2024 tập thể Cục đã đạt được nhiều thành tích đột phá: tổ chức thành công Kỳ thi tốt nghiệp THPT; thành tích học sinh giỏi quốc gia và Olympic được toàn xã hội ghi nhận; thực hiện thành công việc chuyển đề thi qua Ban Cơ yếu Chính phủ; đã thực hiện việc kiểm tra và chấn chỉnh được hoạt động của các tổ chức kiểm định; công nhận văn bằng toàn trình...
Mặc dù vậy, Cục trưởng cũng thẳng thắn nhìn nhận còn một số nhiệm vụ Cục chưa hoàn thành và đưa ra những bài học cần rút kinh nghiệm cho năm 2025, đó là: Công tác tổ chức Hội nghị, hội thảo chưa thật chu đáo; còn văn bản chưa ban hành được theo mục tiêu đề ra; các đơn vị làm chuyên môn chưa có năng lực quản trị tài chính; việc thực hiện nhiệm vụ quản lý nhà nước chưa quyết liệt...
Cục trưởng cho rằng, đây đều là những nhiệm vụ Cục có thể cố gắng, nỗ lực hoàn thành được trong năm 2025. Cục trưởng giao nhiệm vụ cho tập thể lãnh đạo Cục, Ban Chấp hành Công đoàn Cục, Ban Thanh tra nhân dân tích cực phối hợp giải quyết triệt để hơn, quyết liệt hơn cùng với sự nỗ lực, đoàn kết của toàn thể cán bộ, công chức viên chức của Cục để thực hiện tốt các nhiệm vụ đã đề ra. Đặc biệt, Công đoàn Cục cần tổ chức tập huấn một số chuyên đề cụ thể để nâng cao năng lực cho cán bộ của Cục, Cục trưởng lưu ý.
Tại Hội nghị, tập thể Cục QLCL đã lắng nghe ý kiến chỉ đạo của đại biểu Công đoàn Bộ và các ý kiến góp ý của các cá nhân công chức, viên chức, người lao động của Cục về công việc cụ thể. Hội nghị bầu Ban Thanh tra nhân dân; bầu đại biểu dự Hội nghị công chức của Bộ và cũng thống nhất đưa ra những phương hướng và nhiệm vụ trọng tâm năm 2025 để tiếp tục thực hiện trong năm tới.
Một số hình ảnh tại Hội nghị:
Cục Quản lý chất lượng
Những tin cũ hơn
GS. TS Huỳnh Văn Chương trả lời truyền hình An ninh về phương án tổ chức thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025
GS.TS Huỳnh Văn Chương trả lời PV dangcongsan.vn về Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025
