“Kiểm định chất lượng giáo dục phải gắn với sự cải tiến chất lượng để mang lại niềm vui cho học sinh và giáo viên”.

Đó là phát biểu chỉ đạo khai mạc của GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (QLCL) tại tập huấn đánh giá ngoài trường tiểu học trên toàn quốc do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức cho cán bộ, giáo viên tiểu học của 63 Sở GDĐT.

Hình ảnh tại buổi tập huấn

Theo Cục trưởng Huỳnh Văn Chương, đây là đợt tập huấn kỹ năng và nghiệp vụ cho công chức, viên chức quản lý, giáo viên trường tiểu học của các Sở GDĐT để triển khai nhiệm vụ đánh giá ngoài theo quy định của Bộ GDĐT về kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học.
Đợt tập huấn cũng bổ sung đội ngũ đánh giá ngoài trường tiểu học cho các địa phương để thực hiện trong hoạt động KĐCLGD và công nhận đạt chuẩn quốc gia; Giúp triển khai thống nhất, hiệu quả hoạt động KĐCLGD và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học trên phạm vi toàn quốc.

Cục trưởng Huỳnh Văn Chương phát biểu tại buổi tập huấn

Cục trưởng cho biết, công tác KĐCLGD bậc tiểu học nói riêng và bậc phổ thông nói chung đang triển khai theo các Thông tư 17,18/2018/TT-BGDĐT của Bộ GDĐT. Trong khi chờ có sự điều chỉnh các Thông tư này trong thời gian tới, Cục Quản lý chất lượng tiếp tục thực hiện tập huấn cho đội ngũ đánh giá ngoài cho các địa phương để thực hiện công tác KĐCLGD.
Công tác đánh giá ngoài cần gắn với mục tiêu quốc gia và nông thôn mới. Mặc dù điều kiện của từng địa phương là khác nhau nhưng các Sở GDĐT đều là đơn vị đầu mối được giao để thực hiện công tác này tại các tỉnh/thành phố. Nhiệm vụ của Bộ GDĐT cùng với các địa phương là nâng cao chất lượng và hình thành được mạng lưới đội ngũ đánh giá ngoài cho các địa phương. Kết quả của công tác đánh giá ngoài để cải tiến chất lượng liên tục cho các cấp học. Đội ngũ chuyên gia đánh giá ngoài cần làm đúng và làm tốt hơn nhiệm vụ để đưa ra được những khuyến nghị nâng cao chất lượng giáo dục: trường chưa tốt thì làm tốt hơn; trường đã tốt sẽ làm tốt hơn nữa theo phương châm cải tiến liên tục. Đây là tôn chỉ mục đích lớn nhất của công tác đánh giá ngoài - Cục trưởng nhấn mạnh.
Cũng theo Cục trưởng, thời gian vừa qua, có một số phản ánh về việc các đoàn đánh giá ngoài đang nặng về công tác thanh tra, kiểm tra. Do vậy, Cục trưởng lưu ý các báo cáo viên tập trung trao đổi với các thầy cô giáo trong quá trình đánh giá ngoài  không quá sa vào các văn bản. Cần nhìn văn bản trên cơ sở triển khai, hành động và đánh giá theo sự tiến bộ, phát triển nhà trường. Đây cũng là quan điểm chung của thế giới về công tác KĐCLGD.
Từ đợt tập huấn này, Cục trưởng giao nhiệm vụ các phòng chức năng của Cục QLCL tham mưu về những nội dung cần và tiếp tục tập huấn để nâng cao chất lượng đội ngũ đánh giá ngoài trong thời gian tới. Đây cũng là nhiệm vụ quan trọng trong việc nâng cao chất lượng công tác KĐCLGD.
Được biết, đợt tập huấn đánh giá ngoài trường tiểu học được thực hiện theo Kế hoạch số 358/KH-BGDĐT của Bộ GDĐT theo hình thức trực tuyến trong hai ngày 08-9/5/2024. Công tác tập huấn thực hành sẽ được tổ chức trực tiếp vào cuối tháng 5/2024.

Cục Quản lý chất lượng